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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAlerte climat [dossier] in Tremplin, 6 (février 2024)
Titre : Alerte climat [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 2-27 Langues : Français (fre) Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : L'évolution climatique au fil du temps, lien avec la Révolution industrielle, les phénomènes climatiques extrêmes, le dérèglement climatique... Note de contenu : Récit – Coup de chaud
Après la pluie, le beau temps ?
Retour en arrière
Effet de serre
Le dérèglement climatique, c’est quoi ?
Et les animaux dans tout ça ?
Il faut agir !
Et moi, ici et maintenant ?
Apprendre à… apprendre ! – mots difficiles
Octofun
Dans ton labo – les calottes polaires fondent / l’énergie de l’élasticitéNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23458
in Tremplin > 6 (février 2024) . - p. 2-27[article] Alerte climat [dossier] [texte imprimé] . - 2024 . - p. 2-27.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > 6 (février 2024) . - p. 2-27
Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : L'évolution climatique au fil du temps, lien avec la Révolution industrielle, les phénomènes climatiques extrêmes, le dérèglement climatique... Note de contenu : Récit – Coup de chaud
Après la pluie, le beau temps ?
Retour en arrière
Effet de serre
Le dérèglement climatique, c’est quoi ?
Et les animaux dans tout ça ?
Il faut agir !
Et moi, ici et maintenant ?
Apprendre à… apprendre ! – mots difficiles
Octofun
Dans ton labo – les calottes polaires fondent / l’énergie de l’élasticitéNiveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23458 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Alerte climat [dossier] (2024). Tremplin, 6, p. 2-27.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24205 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Archives Disponible
Titre : Comment prévoit-on la météo ? [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 3-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : phénomène météorologique Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : En observant le ciel et la forme des nuages, tu peux deviner s’il va faire beau ou s’il risque de pleuvoir. Mais comment les scientifiques peuvent-ils prévoir le temps qu’il va faire dans les prochains jours ? Noura te répond ! Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23810
in Curionautes des sciences > 56 (Mars 2024) . - p. 3-19[article] Comment prévoit-on la météo ? [dossier] [texte imprimé] . - 2024 . - p. 3-19.
Langues : Français (fre)
in Curionautes des sciences > 56 (Mars 2024) . - p. 3-19
Mots-clés : phénomène météorologique Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : En observant le ciel et la forme des nuages, tu peux deviner s’il va faire beau ou s’il risque de pleuvoir. Mais comment les scientifiques peuvent-ils prévoir le temps qu’il va faire dans les prochains jours ? Noura te répond ! Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23810 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Comment prévoit-on la météo ? [dossier] (2024). Curionautes des sciences, 56, p. 3-19.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 24412 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible Comprendre le climat : la dynamique, les phénomènes, l'histoire, les régions, l'avenir / William J. Burroughs
Titre : Comprendre le climat : la dynamique, les phénomènes, l'histoire, les régions, l'avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : William J. Burroughs, Auteur Editeur : Lausanne : Delachaux & Niestlé Année de publication : 2005 Collection : Les références du naturaliste Importance : 1 vol. (192 p.) Format : 30cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-603-01458-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : climat terrestre type de climat réchauffement climatique Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : Aujourd’hui plus que jamais, le climat constitue un enjeu primordial pour l’équilibre l’écologique de la planète. Comprendre le climat dresse le panorama indispensable des connaissances climatologiques actuelles ainsi que des enjeux écologiques des comportements des hommes.
Organisé en doubles pages thématiques, l’ouvrage aborde le climat d’un point de vue historique et présente l’ensemble des facteurs qui le régissent, l’état des connaissances en la matière et les méthodes des climatologues : instruments et techniques de mesure, observations sur les milieux ou par satellites… Chaque grande région climatique est ensuite décrite, ainsi que sa faune et sa flore. L’auteur présente également les phénomènes particulièrement impressionnants ou destructeurs (les avalanches, les ouragans, ou encore El niño).
Tout au long du livre, croquis, graphiques, cartes et photographies couleurs permettent une visualisation immédiate des données présentées.Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21754 Comprendre le climat : la dynamique, les phénomènes, l'histoire, les régions, l'avenir [texte imprimé] / William J. Burroughs, Auteur . - Lausanne : Delachaux & Niestlé, 2005 . - 1 vol. (192 p.) ; 30cm. - (Les références du naturaliste) .
ISBN : 978-2-603-01458-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : climat terrestre type de climat réchauffement climatique Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Résumé : Aujourd’hui plus que jamais, le climat constitue un enjeu primordial pour l’équilibre l’écologique de la planète. Comprendre le climat dresse le panorama indispensable des connaissances climatologiques actuelles ainsi que des enjeux écologiques des comportements des hommes.
Organisé en doubles pages thématiques, l’ouvrage aborde le climat d’un point de vue historique et présente l’ensemble des facteurs qui le régissent, l’état des connaissances en la matière et les méthodes des climatologues : instruments et techniques de mesure, observations sur les milieux ou par satellites… Chaque grande région climatique est ensuite décrite, ainsi que sa faune et sa flore. L’auteur présente également les phénomènes particulièrement impressionnants ou destructeurs (les avalanches, les ouragans, ou encore El niño).
Tout au long du livre, croquis, graphiques, cartes et photographies couleurs permettent une visualisation immédiate des données présentées.Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=21754 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Burroughs, William J. (2005). Comprendre le climat : la dynamique, les phénomènes, l'histoire, les régions, l'avenir. Lausanne : Delachaux & Niestlé.
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22389 551 BUR C Livre Bibliothèque Campus Nivelles Rayons Exclu du prêt
Titre : Comprendre le réchauffement climatique [dossier] Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 10-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : réchauffement de la Terre Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14275
in JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire > 1614 (Janvier 2008) . - p. 10-21[article] Comprendre le réchauffement climatique [dossier] [texte imprimé] . - 2008 . - p. 10-21.
Langues : Français (fre)
in JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire > 1614 (Janvier 2008) . - p. 10-21
Mots-clés : réchauffement de la Terre Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14275 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Comprendre le réchauffement climatique [dossier] (2008). JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire, 1614, p. 10-21.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10342 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
Titre : L'étude de la météo Type de document : texte imprimé Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. XII-XIV Langues : Français (fre) Mots-clés : météorologie Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14378
in JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire > 1616 (Mars 2008) . - p. XII-XIV[article] L'étude de la météo [texte imprimé] . - 2008 . - p. XII-XIV.
Langues : Français (fre)
in JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire > 1616 (Mars 2008) . - p. XII-XIV
Mots-clés : météorologie Index. décimale : 551.5 Météorologie. Climatologie Niveau : Enseignement primaire Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=14378 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
L'étude de la météo (2008). JDI : le mensuel des enseignants de l'école élémentaire, 1616, p. XII-XIV.
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- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10509 PER Périodique Bibliothèque Campus Nivelles Revues Disponible
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