| Titre : |
Ecole inclusive : Conditions et applications |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Tremblay, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : Academia |
| Année de publication : |
2020 |
| Collection : |
Les sciences de l'éducation aujourd'hui |
| Importance : |
1 vol. (124 p.) |
| Format : |
22cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8061-0535-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
inclusion scolaire |
| Index. décimale : |
376 Enseignement spécial. Enseignement pour catégories spéciales de personnes |
| Résumé : |
Construit autour des dix exigences de l’École inclusive en tissant des liens forts entre la théorie et la pratique ainsi qu’en exemplifiant constamment les possibilités d’application, cet ouvrage intéressera, au premier plan, les étudiants en Sciences de l’Éducation, les enseignants et les directions d’école engagés, souhaitant s’engager dans cette transformation de l’École ou simplement intéressés par cette question. |
| Permalink : |
http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=24503 |
Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail.
Tremblay, Philippe (2020). Ecole inclusive : Conditions et applications. Louvain-la-Neuve : Academia.
Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA :
- le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.)
- la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"
|  |
Ecole inclusive : Conditions et applications
