Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre / Béatrice Machefel

Public ISBD Citer ce document Titre : Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Machefel, Auteur ; Frédérique Pipolo, Préfacier, etc. ; Françoise Boulanger, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2017 Collection : Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841 Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-240-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de l'écriture  grammaire  vocabulaire  enseignement du français Index. décimale : 373.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : Cet ouvrage propose de découvrir comment l’écrit peut s’immiscer dans les différents domaines de l’école maternelle, pour le plus grand plaisir des enfants et avec tous les effets bénéfiques que cela engendre. Il montre comment ceux-ci peuvent devenir eux-mêmes acteurs de leurs apprentissages et apporte l’aide nécessaire aux enseignants qui recherchent comment l’écrit peut être présenté aux jeunes enfants pour que tous y entrent facilement et avec plaisir. Vous y trouverez de nombreuses idées d’activités, ainsi que des conseils et des suggestions d’organisation pour la classe. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23049 Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre [texte imprimé] / Béatrice Machefel, Auteur ; Frédérique Pipolo, Préfacier, etc. ; Françoise Boulanger, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 1 vol. (126 p.) ; 23cm. - (Pédagogie/Formation, ISSN 1255-0841) . ISBN : 978-2-36717-240-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de l'écriture  grammaire  vocabulaire  enseignement du français Index. décimale : 373.45 Apprentissage de l'écriture Résumé : Cet ouvrage propose de découvrir comment l’écrit peut s’immiscer dans les différents domaines de l’école maternelle, pour le plus grand plaisir des enfants et avec tous les effets bénéfiques que cela engendre. Il montre comment ceux-ci peuvent devenir eux-mêmes acteurs de leurs apprentissages et apporte l’aide nécessaire aux enseignants qui recherchent comment l’écrit peut être présenté aux jeunes enfants pour que tous y entrent facilement et avec plaisir. Vous y trouverez de nombreuses idées d’activités, ainsi que des conseils et des suggestions d’organisation pour la classe. Niveau : Enseignement maternel Permalink : http://catalogue-envalidation.iesp.be/index.php?lvl=notice_display&id=23049 Vous pouvez copier-coller la références ci-dessous au format "APA" pour l'insérer sous la forme d'une référence bibliographique à la fin d'un travail. Machefel, Béatrice, Pipolo, Frédérique, Boulanger, Françoise (2017). Pratiquer l'écrit en maternelle : le plaisir d'apprendre. Lyon : Chronique sociale. Attention ! Des corrections supplémentaires doivent être appliquées "à la main" pour respecter entièrement la norme APA : le prénom d'un auteur doit être remplacé par son initiale suivie d'un point (Victor -> V.) la virgule qui sépare l'avant-dernier et le dernier auteur doit être remplacée par le symbole "&"

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
23816	373LA PED P	Livre	Bibliothèque Campus Nivelles	Rayons	Disponible

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